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miércoles, 7 de agosto de 2013

Espectacular Lluvia de Meteoros para este Fin de Semana 11 o 12 de agosto de 2013



De manera regular, cada año, sin falta el cielo nocturno nos regala el maravilloso  espectáculo de la lluvia de meteoros de las Perseidas, la misma es considerada como la más llamativa  lluvia de meteoros del año, generalmente su despliegue es espectacular con un promedio de unos 80 a 100 meteoros por hora. Contaremos esta vez con la ventaja de tener un cielo oscuro ya que la luna tendría una fase lunar favorable y  poco iluminada en días previos al cuarto creciente, ocultándose  antes de la media noche que es cuando Las Perseidas hacen su mayor despliegue.
Se denominan perseidas ya que al observar sus trazos en el cielo, parecieran provenir de la constelación de Perseo, Dichos meteoros, que son pequeñas partículas desprendidas del cometa 109P/Swift-Tuttle en sus pasos cercanos al Sol cada 133 años, al entrar a gran velocidad a la atmosfera terrestre, se calientan por la fricción y se volatilizan entre los 120 y  80Km de altura, dejando una estela luminosa en el cielo nocturno conocida como “Meteoro”. Fue observada desde la antigüedad por los astrónomos chinos, japoneses, árabes, y solo hasta el año 1866 el célebre astrónomo italiano Giovanni Schiaparelli, descubrió que dichos meteoros constituían restos desprendidos del dicho cometa, siendo esta la primera vez que se entendía el origen de los meteoros.

Las perseidas son ricas en brillantes meteoros, alcanzando en algunos casos brillos equivalentes al planeta Venus o mas, llamándose en esos casos “Bólidos” por lo que ni el brillo de la luna podría impedirnos observarlos.  Las noches adecuadas para su mejor observación son del domingo 11 de agosto a las 12 de la noche hacia la madrugada del Lunes 12 y también la noche del lunes 12 hacia la madrugada del martes 13; en ambos casos desde las 12 de la media noche en adelante, te invitamos a disfrutar de este interesante fenómeno y a continuación te damos  algunas recomendaciones:

  • Preparar el material sobre la lluvia de meteoros imprimiendo por ejemplo este artículo junto al mapa celeste anexo.
  • Consigue un planisferio celeste con el cual podrás identificar las principales constelaciones de cualquier época del año y así ubicar el radiante de esta lluvia entre las constelaciones de Perseo y Casiopea hacia el norte.
  • Si vives en una ciudad grande, ubica un lugar oscuro, preferiblemente a las afueras de la ciudad, pero eso si hay que cerciorarse que sea seguro, nunca en la vía pública, siempre es mejor en algún terreno o lugar  privado.

  • La mejor manera de disfrutar de este tipo de fenómenos, es acostarse dentro de un saco de dormir o silla reclinable bien arropado, tratando de mirar todo el cielo completo, estar pendiente de los meteoros que vayan apareciendo, contándolos y anotando en intervalos de 1 hora.

  • En la madrugada, es importante abrigarse bien y protegerse de la humedad. Acuérdese que la salud es lo primero.

  • Se recomienda no mirar directamente el radiante (constelación de Perseo) sino a unos 30 grados de el, por ejemplo a la constelación de Andrómeda, Aries o  Cochero, ya que la zona en que se ven mejor los trazos de los meteoros está a esa distancia angular del radiante.


  • Si desea tomar fotografías debe disponer de una cámara que pueda realizar exposiciones de al menos 30 segundos o más. Generalmente las cámaras digitales de bolsillo actuales te permiten realizar exposiciones de hasta 30 segundos, así debemos colocarla sobre un trípode apuntando hacia la constelación de Perseo y con el mayor campo angular que permita la cámara, ajustar su sensibilidad al máximo (1600 o 3600 ISO), en f 2.8 o lo mas cerca que pueda a eso  y hacer secuencias de fotos de 30 seg. Cada una, así seguro que los meteoros que aparezcan saldan registrados en tus fotos.


Si disponemos de un telescopio, podemos disfrutar, a demás,  del  planeta Venus justo al atardecer hacia el Oeste.  Así mismo la Luna muy cercana a su cuarto creciente nos muestra de manera relevante parte de sus cráteres bien sombreados para mayor contraste. Justo encima de la Luna contemplamos al planeta Saturno con sus espectaculares anillos y satélites naturales, hermosamente visible al telescopio. Todos estos astros los podemos ubicar en las primeras horas de la noche, hacia el oeste, en la constelación de Virgo.
Ya en el amanecer, cerca de las 3 de la madrugada, hace su aparición el planeta Júpiter  y  que por estos días se encuentra en la constelación de  Géminis, justo “Debajo” de Tauro y Cochero y del cual podemos disfrutar la vista de sus satélites galileanos: Io, Europa, Ganimedes y Callisto.

Para mayor información escribe a   ejtt1010@gmail.com , Sr. Enrique Torres, donde gustosamente los orientaremos.

lunes, 15 de julio de 2013

IVIC-UNAWE-Venezuela participó en el I Encuentro de Maestros en Didáctica de la Astronomía “Un Aula Entre las Estrellas” en Colombia



El desarrollo de la divulgación y socialización científica en Venezuela y los países vecinos ha experimentado un repunte en los últimos años; en este sentido los esfuerzos divulgativos del IVIC en diferentes programas han hecho lo propio. En el área de la astronomía,  astronáutica y ciencias afines,  el IVIC ha también potenciado sus esfuerzos con diferentes programas como Planetarios Itinerantes, Planetarios Escolares y Talleres a Docentes, además de los ya conocidos y exitosos programas como son “Ciencia Participativa y Planetario Itinerante”.
En este sentido el Parque Explora y Planetario de Medellín-Colombia, extendieron una invitación especial al Coordinador de Divulgación de la Oficina de Socialización del Conocimiento Científico del IVIC, Sr. Enrique Torres  como coordinador   por Venezuela del Programa Internacional “Conciencia Universo”  (UNAWE) de la UNESCO y la Unión Astronómica Internacional (UAI)   a fin de participar como Invitado Internacional  en su “ I Encuentro de Maestros en Didáctica de la Astronomía “Un Aula Entre las Estrellas”. 
Dicho evento, primero en su tipo en el vecino país, congregó  centenares  de docentes,  aficionados a la astronomía y las ciencias quienes a lo largo de 3 días expusieron sus trabajos tanto en conferencias, ponencias y  posters. Paralelamente recibieron talleres y conferencias de diferentes personalidades del quehacer divulgativo de la astronomía tanto de Colombia como de otros países. En especial los invitados internacionales fueron: El Prof. Sebastián Musso de Argentina, reconocido divulgador y autor de múltiples trabajos en astronomía; el Dr. Nader Rundsthen de la Universidad federal de Rio de janeiro-Brasil  igualmente destacado pedagogo de la astronomía  y el Prof. Enrique Torres del IVIC-Venezuela quien desde hace años desarrolla diversos programas divulgativos  y  formativos de la astronomía y ciencias  en Venezuela.
En tan significativo e importante evento  que refuerza las relaciones culturales y científicas entre nuestros países, se pudo presentar  a los más de 200 participantes de diferentes partes de Colombia, el trabajo de formación a docentes en el área de la astronomía y ciencias afines realizado mediante el Programa UNAWE y los Planetarios Escolares.  Paralelamente se desarrollaron 3 talleres de  “Construcción de Planetarios Escolares”  donde los asistentes aprendieron las  técnicas  básicas  para construir un planetario de 3 m de diámetro con capacidad de 20 niños el cual funciona de forma fija en la escuela donde se implemente y se constituye en importantísima herramienta divulgativa de las ciencias entre niños, niñas y adolescentes;  todo esto con materiales de muy económica adquisición accesibles a cualquier escuela.
Al tratarse de una estrategia nueva en Colombia y de gran utilidad para la divulgación de las ciencias, los docentes se vieron sumamente motivados a desarrollar dicha estrategia en beneficio de la elevación del conocimiento científico de los niños. Se entregó material para dicho fin y se establecieron canales de comunicación y apoyo.
Pudimos así mismo conocer de primera mano las excelentes  actividades en divulgación, formación y docencia de la astronomía a nivel  de básica, media y bachillerato que se adelantan en Colombia  y en particular en el Depto. de Antioquia  lo que nos sirve para seguir nutriendo nuestras actividades divulgativas en pos de complementar constantemente nuestra oferta en divulgación y formación no solo en astronomía sino también en ciencias afines.
Así mismo pudimos conocer con gran beneplácito las excelentes instalaciones  divulgativas que posee  el Parque Explora y el Planetario de Medellín  en los cuales no solo se manejan  propuestas divulgativas de primerísima  calidad sino que se ha logrado una integración social extraordinaria con las comunidades circunvecinas  y la ciudad en general.
Esta participación extiende de manera internacional el exitoso programa de “Planetarios Escolares”  desarrollado por el IVIC en diferentes partes de Venezuela y del cual en solo 3 meses se han dictado 4 talleres con la difusión y construcción de 4 planetarios escolares en: IVIC, Mérida, Maturín y Tucupita. La programación los próximos meses extiende de manera importante  la difusión en diferentes estados del país con énfasis en el estado Miranda.
Enrique Torres

Coordinador de Divulgación de la OSCC – IVIC

domingo, 26 de mayo de 2013

IV Encuentro Nacional de Astronomía “Conciencia Universo” Unawe-Venezuela



Desde su implementación en Venezuela, el Proyecto de formación en Astronomía básica UNAWE-Venezuela  ha realizado ya  4 Encuentros Nacionales y mas de 20 exposiciones o ferias escolares UNAWE. En este año 2013, se realizó el IV Encuentro Conciencia-Universo UNAWE en la ciudad de Mérida, el día miércoles 8 de Mayo en las instalaciones de la Corporación de los Andes (Corpoandes) donde pudimos disfrutar de la  exposición de proyectos  astronómicos desarrollados por más de 26 instituciones educativas del estado Mérida, entre otras regiones del país como Lara y Monagas
En esta oportunidad las escuelas participantes fueron:
Liceo Libertador, U.E. Ignacio Peña, ETIR Manuel Pulido Méndez, E.B. Rafa Godoy, EB. Vicente Dávila, EBN. Eloy Paredes, UEB  San José, UEB LOs Canelares, EB El Educador, UPEL-IPB, EB Los Pozos (Edo. Monagas), UEB Rivas, UEB La Mucuy Alta, CEINB El Llano, EB Gladys de CarnevaliEB Simón Rodríguez, UEB La Venta,  UE Colegio Micaeliano, UEB. Armando Puccini, EB 10 de diciembre, UE Enrique Arias, EBE Bicentenario del Libertador, UEB Jají, UE Dr. Ramón Reinozo Núñez, UE Los Andes, EE Bella Vista, UEB 24 de Junio,  EEB San Antonio de Chiguará, EB Los Caracaoles.
Con una nutrida participación de mas de 250 personas entre niños, niñas adolescentes y profesores, los participantes  expusieron sus trabajos en áreas de la astronomía como: Sistema Solar, construcción de telescopios, juegos pedagógicos, construcción de planetarios, artículos de investigación, maquetas de fenómenos celestes, poesías, canciones, dramatizaciones, etc. lo cual demuestra una vez mas el amplio impacto que ha tenido el programa UNAWE en el estado Mérida en Particular y en diferentes estados en General.
Queremos expresar nuestro agradecimiento a los organizadores del Evento: La coordinación de Proyectos de la Zona Educativa del Edo. Mérida en la persona de la Lic. Faidli Peña y Audrey Espinoza y La Coordinación de Divulgación del CIDA.

Para este año 2013, desde la Coordinación UNAWE-Venezuela ahora proyectándose desde el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas -  IVIC, estaremos desarrollando  el "Taller de planetarios escolares IVIC-UNAWE"  en el cual  docentes y niños aprenden y construyen, a lo largo de tres días, un planetario escolar de 3 m de diámetro con capacidad para 20 personas.  Esto permitirá junto con los docentes sensibilizados trabajar de manera permanente el planetario en los planteles o en otros centros educacionales circunvecinos, en tal sentido, se crea un instrumentos pedagógico para la astronomía y ciencia en general. Desde el mes de marzo y hasta ahora se han realizado tres talleres en las ciudades de Maturín, Caracas y en Mérida, donde se ha construido tres planetarios fijos en diferentes  unidades educativas, como consecuencia de estos talleres los participantes deben proceder a construir similares planetarios en sus respectivas escuelas a fin de multiplicar la construcción de planetarios. Ya para este momento se construyen al menos 5 planetarios producto de estos talleres y seguiremos apoyando a los docentes para incrementar su construcción . Así tenemos previsto dedicarnos a esta labor durante los  años venideros a fin de establecer una red nacional de planetarios escolares IVIC-Unawe para potenciar el desarrollo de la astronomía y ciencia en general”


miércoles, 15 de mayo de 2013

IVIC Construye Planetario Escolar en Mérida




Las hermosas cumbres  andinas, constituyeron el escenario perfecto para que docentes y jóvenes merideños integrantes tanto del Programa UNAWE-Venezuela como  de la “Red Nacional de Ciencia Participativa IVIC”,  Capítulo Mérida, construyeran el Primer Planetario Escolar del occidente del país. Efectivamente  Durante los días 23,24 y 25 de Abril, El IVIC a través de la División de Proyectos Socioeducativos  / Coordinación de Divulgación, y en articulación con la Zona Educativa del Estado Mérida, realizaron  en dicha ciudad el 2do Taller de Construcción de Planetarios Escolares “Ciencia y Universo”. La actividad se llevó a cabo en la Unidad Educativa Dr. Armando González  Puccini, destacado plantel educativo de la ciudad de Mérida, donde se lleva a cabo desde el 2011, junto a otros municipios del estado, el proyecto piloto de Promotores Juveniles de Ciencia Participativa IVIC, quienes ahora, junto a los docentes aliados participantes, enriquecen su actividad de diseminación colectiva con esta nueva herramienta de socialización del conocimiento científico.
                En la actividad docentes y alumnos aprendieron y emprendieron la construcción del domo geodésico y el proyector de estrellas necesarios para el planetario, además de diversas estrategias pedagógicas para la enseñanza de la física, química, biología y matemáticas, enmarcadas en la  astronomía  como ciencia integradora  y utilizando para ello un planetario de 3 metros de diámetro que los participantes construyen a lo largo del taller.
Los planetarios son comprobadas herramientas para despertar y motivar el interés hacia las ciencias y el espacio y son usadas a nivel mundial en sinfín de museos y centros de ciencia. Originalmente se usaban exclusivamente para la divulgación de la astronomía, pero sobre todo desde el advenimiento de los sistemas digitales de proyección, son usados para la motivación y transmisión de conocimientos en ciencias, tecnología y cualquier otra disciplina que se quiera divulgar de una manera divertida y fascinante.
                El planetario consiste básicamente de una cúpula semi-esférica dentro de la cual se ubican los espectadores y mediante algún sistema de generación de imágenes, se proyecta en la bóveda interna del planetario, las imágenes ya sean fijas o animadas del tema en cuestión. En esta oportunidad, los 32 participantes del taller, construyeron un domo geodésico de 105 triángulos y 3 metros de diámetro, diseñado para poderse utilizar de manera fija en un salón normal de clases, así mismo un proyector de estrellas usando 2 conos de cartulina negra perforada. El día jueves, se realizó la decoración e identificación del domo y el proyector, procediéndose a su puesta en funcionamiento y ajustes, seguido de una presentación de los elementos básicos de la esfera celeste , una introducción a las constelaciones mas importantes y la presentación de recursos pedagógicos para el aprendizaje de las ciencias en general. Los participantes del Taller, especialmente los jóvenes, escogieron el nombre del Planetario inspirados en la estrella Caph de la constelación de Cassiopéa la cual se encontraba cruzando el meridiano de Mérida el día 16 de septiembre de 1810, fecha en que se proclamó la independencia de la provincia de Mérida. De tal manera que el Planetario recibió el nombre de “Cassiopéa”. (ver imágenes).
                La convocatoria se hizo especialmente a los docentes vinculados a los centros de ciencias de la localidad a fin de que, con el apoyo de los Promotores Juveniles, repliquen  dicha experiencia en sus planteles educativos. Una vez construido, procedera a la ambientación del domo y del salón, decorándolo con motivos alusivos a las ciencias y la astronomía especialmente.  El salón, que vendría a constituirse en la sede del centro de ciencias, se prepararía con láminas y montajes que servirían para motivar a los niños y jóvenes hacia la exploración de los diferentes ámbitos de la ciencia.
                Este programa, nace en el IVIC con el propósito de constituir una Red Nacional de Planetarios Escolares enfocados en la Ciencia y el Universo, para lo cual se ha comenzado a coordinar con las diferentes “Unidades Territoriales” de Ciencia y Tecnología (ex-Fundacites) y las Zonas Educativas de cada estado, a fin de proceder a la realización de estos talleres a lo largo y ancho de la geografía nacional y así sembrar de planetarios “Ciencia y Universo” nuestras escuelas y liceos.
                En lo referente a la enseñanza de la astronomía como ciencia integral e integradora de las demás ciencias, el programa de planetarios escolares  está vinculado a los programas Internacionales de enseñanza astronómica como son “Conciencia Universo” (UNAWE –Universe Awarennes” de la Unión Astronómica Internacional (UAI) y la UNESCO) y el programa GALILEO de la UAI, los cuales han recibido galardones como programas de divulgación científico-astronómica y en los cuales, particularmente en UNAWE, Venezuela es país destacado en su implementación.
                El taller estuvo a cargo de divulgadores de la división de proyectos SocioEducativos del IVIC, Enrique Torres (Coordinador UNAWE-Venezuela), Salomón Gómez y Frank Reinaldo Castellano, quienes contamos con el apoyo como anfitriónes  de los profesores Faidlip Peña (Coordinadora de la red de Escuelas Asociadas a la Unesco, Zona educativa), Audrey Espinoza (Zona Educativa) e Isabel Rodríguez, Directora del plantel.  a quienes hacemos extensivo nuestro agradecimiento.
                Con este y otros programas como Ciencia Participativa y Planetarios Itinerantes, el IVIC potencia la divulgación y formación de nuestros niños,  jóvenes y docentes, en lo referente a la ciencia y el universo, con el objetivo de despertar, encauzar y potenciar vocaciones científicas que redunden en el engrandecimiento del país.

VER IMAGENES DEL TALLER:


SI QUIERE LA PRESENTACION DE COMO CONSTRUIRLOS:

domingo, 24 de marzo de 2013


Realizado Exitosamente Primer Taller de Planetarios Escolares “Ciencia y Universo” del IVIC




Durante los días 27,28 de febrero y 1ro de marzo, El IVIC a través de la División de Proyectos Socioeducativos  / Coordinación de Divulgación, realizó en la ciudad de Maturín el 1er Taller de construcción de Planetarios Escolares “Ciencia y Universo”, en el marco de las VIII Jornadas Nor-Orientales de Enseñanza de la Física y la VII Jornada Nor-Oriental de Astronomía, evento de gran importancia nacional en el ámbito de estrategias pedagógicas para la enseñanza de la ciencia.
                Este taller  tiene por objeto transmitir a docentes y alumnos, diversas estrategias pedagógicas para la enseñanza de la física, química, matemáticas, enmarcadas en la  astronomía  como ciencia integradora  y utilizando para ello un planetario escolar de 3 metros de diámetro que los participantes construyen a lo largo del taller. Los planetarios son comprobadas herramientas para despertar y motivar el amor hacia las ciencias y el espacio y son usadas a nivel mundial en sinfín de museos y centros de ciencia. Originalmente se usaban exclusivamente para la divulgación de la astronomía, pero sobre todo desde el advenimiento de los sistemas digitales de proyección, son usados para la motivación y transmisión de conocimientos en ciencias, tecnología y cualquier otra disciplina que se quiera divulgar de una manera divertida y fascinante.
                El planetario consiste básicamente de una cúpula semi-esférica dentro de la cual se ubican los espectadores y mediante algún sistema de generación de imágenes, se proyecta en la bóveda interna del planetario, las imágenes ya sean fijas o animadas del tema en cuestión. En esta oportunidad, los 17 participantes del taller, construyeron un domo geodésico de 160 triángulos y 3 metros de diámetro, diseñado para poderse utilizar de manera fija en un salón normal de clases, así mismo un proyector de estrellas usando 2 conos de cartulina perforada. El día viernes, se concluyó la construcción del domo y el proyector, procediéndose a su puesta en funcionamiento y ajustes, seguido de una presentación de los elementos básicos de la esfera celeste y una introducción a las constelaciones mas importantes, dictada por Salomón Gómez. (ver imágenes).
                La convocatoria se hizo especialmente a los docentes vinculados a los centros de ciencias de la localidad a fin de que ellos repliquen en sus planteles dicha experiencia y con la ayuda de los jóvenes, una vez construido, ellos procederían a la ambientación del domo y del salón decorándolo con motivos alusivos a las ciencias y la astronomía especialmente;  el salón, que vendría a constituirse en la sede del centro de ciencias se prepararía con laminas y montajes que servirían para motivar y explorar a los niños y jóvenes hacia los diferentes ámbitos de la ciencia.
                Este programa, nace en el IVIC con el propósito de constituir una Red Nacional de Planetarios Escolares enfocados en la Ciencia y el Universo, para lo cual se ha comenzado a coordinar con las diferentes “Unidades Territoriales” de Ciencia y Tecnología (Ex_Fundacites) y las zonas educativas de cada estado a fin de proceder a la realización de estos talleres a lo largo y ancho de la geografía nacional y así sembrar de planetarios “Ciencia y Universo” nuestras escuelas y liceos.
                En lo referente a la enseñanza de la astronomía como ciencia integral e integradora de las demás ciencias, el programa de planetarios escolares  está vinculado a los programas Internacionales de enseñanza astronómica como son “Conciencia Universo” (UNAWE –Universe Awarennes” de la Unión Astronómica Internacional (UAI) y la UNESCO) y el programa GALILEO de la UAI, los cuales han recibido galardones como programas de divulgación científico-astronómica y en los cuales, particularmente en UNAWE, Venezuela es país destacado en su implementación.
                El taller estuvo a cargo de divulgadores de la división de proyectos SocioEducativos del IVIC, Enrique Torres (Coordinador UNAWE-Venezuela), Salomón Gómez y Deivis Colorado, quienes contamos con el apoyo como anfitriónes  de los profesores Jesnuvis Ponce,  Freddy Oropeza y el Br. Alvaro Guaimare de la UPEL-IPM a quienes hacemos extensivo nuestro agradecimiento.
                Con este y otros programas como Ciencia Participativa y Planetarios Itinerantes, el IVIC potencia la divulgación y formación de nuestros niños,  jóvenes y docentes, en lo referente a la ciencia y el universo, con el objetivo de despertar, encauzar y potenciar vocaciones científicas que redunden en el engrandecimiento del país.

También puede ver la nota en la pagina de noticias del IVIC: 

http://bitacora.ivic.gob.ve/?p=7186

Observa a continuación las imagenes de la construcción y primer uso, dale "Click" al botón de avanzar:


domingo, 3 de marzo de 2013

Fotografiado Paso de la Estación Espacial desde el IVIC-Caracas



Hola Amigos, aprovechando mi nueva locación en el IVIC-Caracas, Altos de Pipe, donde el cielo por estos días ha estado muy despejado (a diferencia de mi antigua locación en Mérida donde el 98% del año estaba nublado). he aprovechado para prepararme con mi cámara y alertado en horas de la mañana por el amigo Sergio Radaelli de Barquisimeto, vía mensajes de texto. Me dispuse a hacer una serie de fotografías del notable paso de la Estacion Espacial Internacion (ISS) sobre cielos venezolanos, notable no solo por su brillo (Mag. -3.1) sino por su gran altura sobre el horizonte (75º) direccion NO - SE. 
Para ello use una cámara Canon Rebel XS, exposiciones de 5 seg c/u, ISO 1600, para un total de 11 exposiciones que atravesaron el campo de 70º de la camara con lente de 50mm en f/3.5.
El espectáculo fue formidable, la brillante ISS apareció cruzando rauda sobre las constelaciones de Casipea, Andromeda, Triangulo y Aries, para luego entrar a Tauro, muy cerca de la Pleyades, prosiguió hacia el Cazador Orión, pero antes se introdujo fugazmente en la constelación de Eridanus casi ocultando la estrella "Cursa", y luego en Orión pasó muy cerca de la estrella "Rigel" para luego devenir sobre Lepus, Can Mayor y Pupis.
La Primera Toma: 18h 44m 23s HLV, Ultima Toma: 18h 45m 33s HLV, la secuencia fué Procesada con RegiStax 5 (sumado), MaxIm DL5 (deconvolución), Photoshop (Niveles), Noiseware (ruido), para obtener la imagen anexa.
Siempre es interesante observar y registrar estos bellos pasajes de los ingenios volantes de nuestra tecnología humana como son la ISS, el HST, los satelites Iridium y optros mas (Ver: http://www.heavens-above.com/).
Anexo imagen obtenida del fenómeno

Atte
Enrique Torres

lunes, 18 de febrero de 2013

UNAWE-Venezuela alcanza notables resultados en el 2012



Apreciados Amigos: Hace algunos días se ha publicado el reporte de impacto de las actividades UNAWE a nivel mundial en el cual se aprecia claramente lo productivo y exitoso del programa en los 46 países en los cuales se aplica actualmente. Las cifras son relevantes y en particular quiero expresar mis mas sinceras felicitaciones a todos los docentes y multiplicadores que con su esfuerzo y mística han aplicado con mucho entusiasmo las estrategias UNAWE en el aula para seguir motivando y encantando a los niños con las maravillas del universo. Venezuela ha tenido el más relevante desempeño a  nivel mundial al haber alcanzado cerca de 40.000 niños de un total de 124.000 lo que nos dice que solo Venezuela ha significado el 32% de los niños a los cuales UNAWE ha alcanzado en el 2012 a nivel mundial. Labor especial han realizado los multiplicadores de Lara (Prof. Jesús Morillo), Monagas (Prof. Freddy Oropeza), Caracas (Carlos y Salomón) a quienes extendemos nuestras sinceras felicitaciones ya que este éxito es en buena medida de todos ustedes.

El enlace del reporte mundial lo consiguen en:

y también pueden descargar el Reporte UNAWE-Venezuela 2012 en:

Atte
Enrique Torres
Coordinador UNAWE-Venezuela